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Les Commissions permanentes

  • Il est créé au sein du Conseil des commissions permanentes chargées de procéder aux études et travaux que leur confie le bureau du Conseil, conformément aux délibérations de l'assemblée plénière.

  • Chaque commission, qui se compose de 20 membres au plus, élus par l’assemblée plénière pour une durée de deux ans renouvelable, élit en son sein son président et son rapporteur.

  • Le nombre et les dénominations des commissions permanentes peuvent être modifiés par décision du président-délégué après avis du Bureau.

  • Les trois commissions suivantes sont notamment créées au sein du Conseil :


    La commission des stratégies et des programmes de réforme
    La commission des curricula, des méthodes et des supports didactiques
    La commission des questions institutionnelles, financières et de partenariat
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    03/05/2010
    "Quelles langues pour l'Ecole marocaine?" thème du troisième numéro de la revue Al-Madrassa Al-Maghribiya
     

    Projet pour le « Développement du métier et des missions de l’inspection pédagogique »
    Avis du Conseil Supérieur de l’Enseignement N° 03/09 relatif à l'Etat des lieux et perspectives des programmes d’éducation non formelle et d’alphabétisation