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La liste des membres du CSE

Nom & Prénom Fonction
BENKIRANE Abdelilah Député, Chambre des représentants
BENNOUNA Mustapha Président de l'Université Abdelmalek Essaadi-Tétouan
BENSALAH Ftima Fonctionnaire au Ministère de l’Education Nationale
Représentante des fonctionnaires non enseignants de l'Education Nationale
BENSALEH Abdelfattah - Etudiant
BENZZI Ahmed Directeur de l'AREF de la Région de Laayoune-Boujdour-Essakia Al hamra
BERBICH Abdellatif Secrétaire Perpétuel de l'Académiedu Royaume du Maroc
BERDOUZI Mohamed Professeur de l'enseignement supérieur
Expert ayant contribué aux travaux de la COSEF
BERRADA Mohamed Professeur Universitaire et ancien Ministre des Finances
Représentant les opérateurs économiques
BICHRI Mohamed Bachir Député, Chambre des Représentants
BOUDAOUD Moh Consultant en planification et orientation éducative
Représentant les cadres de Planification et d'Orientation Educative
BOUHOUCH Mohamed - Etudiant
BOUKOUSS Ahmed Recteur de l'Institut Royal de la Culture Amazighe
BOURQIA Rahma Présidente de l'Université Hassan II –Mohammedia
CHAKIR Khadija Ancienne directrice du Centre National de Formation des Inspecteurs de l'Education
CHAMI Ahmed Réda Ministre de l'Industrie, du Commerce et des nouvelles technologies
Président d'une entreprise
Représentant les opérateurs privés
CHEIKH LAHLOU Jaouad Président du Comité des Entreprises et de Développement des Ressources Humaines (CGEM)
Représentant les opérateurs privés
CHERRAT Hamza - Elève (AREF du Gharb Chrarda Beni Hssen)
CHKILI Taïeb Président de l'Université Mohammed V- Souissi
DARWICHE Mohamed Secrétaire Général du Syndicat National de l'Enseignement Supérieur
Représentant les syndicats enseignants les plus représentatifs du corps des enseignants
DOMOU Abdelali Député, Chambre des Représentants
 
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03/05/2010
"Quelles langues pour l'Ecole marocaine?" thème du troisième numéro de la revue Al-Madrassa Al-Maghribiya
 

Projet pour le « Développement du métier et des missions de l’inspection pédagogique »
Avis du Conseil Supérieur de l’Enseignement N° 03/09 relatif à l'Etat des lieux et perspectives des programmes d’éducation non formelle et d’alphabétisation